第116 谁笑谁孙子（第4 / 4页）

其实宋晓辉是学习笨，但他还是蛮认真的，所以基础的东西都记得住，只是运用上不灵活，容易被题目设置的陷阱绕进去。

向日初则一针见血的支出陷阱，将陷阱的特点形象具体的描绘出来，让宋晓辉学会甄别。

“中午一起吃饭吧，六哥，我请客。”宋晓辉从未有过这么一刻信心满满，原本遥不可及的事情终于敢去想一下了。

所以，宋晓辉对象日出的感激是深刻的，浓烈的。

向日初也不推辞：“好啊，我可是很能吃。”

一票小礼物顿时刷了过来，大家一听这话拼命忍笑，但笑这事儿是有惯性的，很难做到戛然而止。

还是刘春雷境界高，立马不笑了，拿出师者威严一指张明春和郑光远：“你们两个，出去。”

张明春郑光远不敢惹刘春雷啊，愤恨的瞪了向日初一眼，转身不情愿的出了教室。

向日初很满意同学们的热情，他拍了下宋晓辉的肩膀：“来，继续讲题。”

不知道怎么回事，就算数学老师讲上十遍，宋晓辉也不能理解，向日初只讲一遍他就懂了。

宋晓辉拍着胸脯道：“甭管你多能吃，管饱。”

向日初笑道：“好啊，我再叫个人一起吃行不？”

宋晓辉豪爽道：“当然可以，随便叫，别说叫一个，就是叫十个都没问题。”

一张试卷讲完，向日初将知识点和公式写了下来，让宋晓辉再过一遍，让他把公式记住，知识点背过。

向日初最后总结道：“数学题其实不难，都是些基础公式的灵活运用，题目掰开了揉碎了，甭管内容多热闹，找到它要考的知识点，就迎刃而解了。”

第二节课是语文，向日初同样的给宋晓辉讲了一遍语文，又把写高考作文的小窍门说了一下：“卷面整洁，立意正面，引用几首比较少见但是又优美的古诗词，再把该上的价值上了，基本四十五分往上没跑。”

第三节英语，英语其实更简单，语言嘛，比语文简单，一共就那么多单词词组，简单的死记硬背都能考好成绩了。

上午的课在如火如荼满满当当的教学中画上了句点，宋晓辉仿佛真的开了窍，这短短两个多小时学的竟是比两年学的还要好。